1.符合吉林省2016年全国统一考试资格（并已参加吉林省2016年普通高考报名）和专业报考条件的应、往届高中毕业生。

2.考生需参加吉林省高考统一体检，身体健康，并符合教育部规定相关专业的身体要求和《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。

3.鉴于教育类专业的职业特点和就业需求，建议报考该专业的考生：

（1）身高标准：男生165cm以上，女生155cm以上；

（2）身体健康、五官端正、体型匀称、口齿清晰、五音齐全、有较强的普通话基础和语言表达能力；

（3）身心健康、无色盲、色弱；无精神病史、肝炎病史及慢性病史。

学校开设学前教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、体育教育5个师范类专业，招收高中毕业生（3年制）高等专科、初中毕业生（5年制）高等专科、初中毕业生（3年制）中专。

学校教学设备先进，现有幼儿活动设计等专业实践实训室与特种教室16个，专业资料室2个；电钢琴教室6间、电子琴教室4间、钢琴房108间，声乐教室6间，舞蹈教室4间、书法教室2间、美工技能训练室8间 、文艺排演厅1间；仿真实训基地包括奥尔夫音乐教室、幼儿潜能开发实验室、蒙台梭利教室、育婴实训室、幼儿活动设计室、仿真实训基地等。

学前教育专业是长春市第一批立项建设的市级示范专业,建有市级精品课程6门: 幼儿文学、声乐、幼儿卫生保健、视唱练耳、幼儿英语、钢琴。开设以下四大类课程：

（一）文化基础课程：德育、英语、语文、数学、自然科学基础、社会科学基础、体育、计算机、礼仪、书法等公共基础课；

（二）专业基础课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿园管理、幼儿文学、乐理、音乐欣赏等课程专业基础课；

（三）专业技能课程：听话说话、即兴伴奏、视唱练耳、声乐、钢琴、键盘和声学、幼儿歌曲创编、弹唱、舞蹈等课程。

（四）专业教法课：语言教法、音乐教法、美术教法、体育教法、数学教法、科学教育、社会教育、英语教法等课程。

（五）选修课：幼儿珠脑速算、育婴师、幼儿园玩教具制作等课程。

音乐教育专业开设四大类特色课程，不但内容丰富而且形式独特，尤其专业技能课全部采取小班授课，分组辅导的形式，教学效果尤为显著。

（一）公共基础课:思想政治、文化知识、体育、计算机基础等课程。

（二）专业理论技能课

1．教育类课程：《小学教育学》，《小学心理学》，《小学音乐教法》，《小学教育科研法》等相应的专业理论课程。

2．音乐基本理论课程：乐理、音乐欣赏等课程

3．专业技能类课程：开设视唱、声乐、钢琴、舞蹈、美术、歌曲创编，即兴伴奏等课程。

（三）教育实践课程:教育调查，教育见习和教育实习等。

（四）选修课:礼仪、书法、手风琴、电子琴、小型乐曲配器、电脑音乐作曲、小学教师心理讲座、微格教学、电脑美术设计等。

美术教育专业的学生要学会美术学基本理论、基本知识和基本技能，形成良好的美术教师素养与美术教学和教学研究的基本能力，具备绘画、手工、艺术设计等方面的科研和创新能力。

（一）公共基础课：思想政治、文化知识、体育、计算机基础等课程。

（二）专业理论技能课：

1.教育类课程：《小学教育学》，《小学心理学》，《小学美术教法》，《小学教育科研法》等相应的专业理论课程。

2.美术基本理论课程：中西方美术简史、艺用解剖学、透视学、美术欣赏等课程。

3.专业技能类课程：开设素描、色彩、中国画、工艺设计、美术、书法、计算机辅助教学等课程。

（三）教育实践课程：教育调查，教育见习和教育实习等。

（四）选修课：礼仪、环境保护、小学教师心理讲座、微格教学、电脑美术设计等。

学校部分用工单位一览表